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        關于,重慶市教育委員會關于做好學校,職業,2020招生工作的通知

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          關于,重慶市教育委員會關于做好學校,職業,2020招生工作的通知


          渝教成發[2020]7號


          單位:直屬區縣(自治縣)教育委員會(教育局、公共服務局)


          為深入貫徹落實新時期中國特色習近平社會主義思想,貫徹落實全國教育工作會議精神和《國家職業教育改革實施方案》號文件,切實做好學校,職業,2020,招生工作,最大限度地減少疫情對招生工作的影響,確保我市經濟社會穩定健康發展,現就有關事項通知如下:


          第一,提高認識,樹立大局意識


          招生事關學生和家長的切身利益,事關社會穩定和政治穩定。各區縣要深刻認識發展職業中等教育的意義,從支持經濟社會發展、培養適應現代建設需要的人才的角度,提高職業中等教育的發展水平。適度擴大職業中等教育招生規模。學校,統籌推進疫情防控和中等職業教育招生,確保順利完成職業中等教育招生12.2萬人的目標任務。


          第二,采取多種措施深化機構改革


          (1)加強管理總體規劃,促進職業教育與普通教育協調發展


          各區縣要堅持職業招生和普通招生大致相等的原則,科學管理核定普通高中和學校,職業,中學的辦學規模和年度招生計劃,加強學校高中教育招生統籌。高中教育擴招應主要用于發展職業中學教育,有效促進高中職業教育與普通教育的協調發展,穩步擴大職業,中學教育資源,確保我市職業中學教育發展與經濟社會發展相一致。


          (2)優化學校布局,動態調整結構,專業


          各區縣都希望合理優化結構,中等職業教育布局,促進職業教育整體培養水平顯著提高,積極構建與產業鏈和創新鏈緊密相連的專業體系,優化學校和專業,中等職業教育設置,整合資源,增強建設基礎能力,提高辦學水平。學校,中等職業學校辦學資金嚴重不足,辦學條件不達標,應嚴格限制招生或停止招生。支持區縣政府、市有關部門、其他行業組織等。在主體,職業,辦學校,在建設辦一批綜合實力強、辦學水平高的中等職業學校,支持與企業發展密切相關、市場需求強的專業舉辦,限制和淘汰市場需求不足的專業。


          (3)推進改革創新,做好教育改革試點


          學校各區縣和中等職業學校要結合我市重點行業人才需求,積極推進職業“3-4”分段人才培養改革試點和“5年”一體化高等教育人才培養改革試點。認真做好宣傳改革試點工作的組織實施,向學生、家長和社會明確告知招生計劃、招生對象、辦學形式、學習場所、培養目標、學習年限等改革試點的相關事項。


          (4)拓寬招生范圍,穩步開展校外招生


          學校應加強宣傳對貴州,云南、四川、陜西、甘肅等周邊省份的招生,穩定并適度擴大市外招生規模。執行市的嚴格規定,嚴禁以中等職業學校的名義轉學到本市然后去注冊的普通高中就讀;嚴格的執行學生只有在注冊,學校中等職業學校就讀時才能享受補貼政策。教育部沒有為學校,中等職業學校安排跨省招生計劃,也不得進行跨省招生。教育、醫藥衛生和司法服務專業(包括3年制和5年制)不允許在市外招生。


          (5)幫助扶貧,加強職業教育扶貧


          學校各區縣和中等職業學校要采取切實措施,充分發揮職業教育在扶貧中的重要作用作用,積極推動引導往屆初中畢業生、高中未升學畢業生、城鄉職工、退休軍人、下崗職工、返鄉農民工等社會年齡群體特別是貧困的家庭辦卡兒童和家庭因肺炎返鄉兒童接受職業中等教育。要會同扶貧部門加強建造卡用戶注冊信息的比對,逐一核實注冊信息,及時公布相關信息,接受學生、學校和社會的監督。中等職業學校學校應通過職業,學校,管理、系統,學生國家信息中心及時輸入建卡學生信息,及時完成注冊新生工作,對建卡學生實施資助工作,并盡一切可能幫助他們,以免讓學生因經濟困難而放棄學習。


          (6)強化學生身份管理,強化動態管理機制


          學校各區縣中等職業學校要嚴格按照教育部《中等職業學歷教育學生學籍電子注冊辦法(試行)》加強對管理,的動態監管,學校中等職業學校要加強對管理建設負責人事、管理和運營,根據電子、注冊中職學生學籍管理辦法的要求,加強新生入學地注冊、電子、注冊、秤檢的工作在學生入學的學年,通過嚴格的程序,嚴格的檢查和嚴格的管理,考試,以確保及時和有序地完成工作在注冊,電子對于初中學生誰想進入中等職業學校在學校,他們可以在春季招生提供職業課程或合作中等職業學校在學校學生完成義務教育后,他們的地位將轉移到中等職業學校在學校; 跨省招生合作辦學的學生在注冊,學校,招生,在學校備案執行要嚴格執行基礎教育制度,弄虛作假的要查到底,嚴重的要嚴懲。


          (7)強化宣傳引導,積極擴大招生規模


          學校各區縣和中等職業學校要努力創新工作方式,通過“互聯網”在線宣傳和報刊、電視、廣播、微信開展招生工作。充分利用高職院校擴招、學校高校擴招、加大宣傳投入、積極接受引導學生職業中等教育等強有力的政策。根據統一部署,有必要在活動組織實施宣傳周、http://2852.c等職業教育


          (1)加強組織領導


          學校各區縣中等職業學校要把完成招生任務作為年度重點目標任務,加強對招生工作的領導,建立健全招生工作目標的管理機制,出臺實質性措施和責任追究制度,把完成招生計劃作為重要考核指標,有效完成下達的招生和交付任務。


          (2)嚴重的招生紀律


          各區縣要嚴格執行招生秩序,堅持制定招生政策、統一工作部署、組織實施、組織生源、宣傳,招生、統一考試監督的“六個統一”方法,堅持“一卡一命”的招生政策。是的,我沒有


          在學校,辦學的學校,資質,以及未經市教委和市人力資源和社會保障局批準的中等職業學校和學校,必須堅決取締招生資格。嚴禁學校,一所中等職業學校在其管轄范圍內,未經批準擅自開設醫療衛生、教育和司法服務專業;嚴禁計劃外和非計劃招生;嚴禁掛靠,轉包、承包等違法辦學行為;嚴禁以所謂“專業(Ministry)”的名義開設“學校中?!钡确欠摵限k學形式;嚴禁對學校每年下達的中等職業學校強制招生計劃附加條件,變相實行地方保護主義;嚴禁利用基金會、協會等社會團體賬戶向學校;中等職業學校收取“門檻費”等任何費用;嚴禁利用虛假、不真實的音像、圖片、文字研究或獲取虛假的宣傳,欺騙、誤導學生;嚴禁向學校及其老師支付;支付學生費,嚴禁使用招生簡章、勞務費、宣傳費等。變相收取支付;境內外所有人員的生源費嚴禁委托中介機構機構進行有償招生;嚴禁以成人,高等教育的形式進行宣傳教,嚴禁組織學生申請成人;高等教育,嚴禁學校圣元及其老師在招生過程中以任何名義向學校中職生或學生索要、收受資金或實物;嚴禁向中介機構及相關人員提供學生及學生信息;禁止教師代替學生干預或填報志愿。


          (3)加強監管


          按照“管理as a territory”和“誰主管、誰負責”的原則,各區縣要進一步加強招生監督檢查,學校,堅持組織監督、群眾監督、紀檢監察、輿論監督、法律監督等“五項監督”,嚴格控制學校中等職業學?;緱l件和專業招生,確?;巨k學條件和教育教學質量。非法招生、無序辦學、資助和免學費工作存在嚴重問題,應視情況限制或停止招生,并依法追究主要責任人的相關責任。未經主管部門同意,學校中等職業學校不得以任何名義設立校外分支機構和學校。


          (4)加強對管理的評估


          市教委會將學生的招生情況納入學生原籍招生總數。各區縣要嚴格執行執行,義務教育招生計劃,并將其納入當地招生計劃的統籌安排。嚴禁學生在地區之間和學校之間流動。阻礙學校,中等職業學校招生并非沒有道理

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